|
Je bent docent en je wilt weten of je eigen gevoel over je contact met een bepaald kind klopt.
Ouders hebben het kind aangemeld voor kindertherapie.
De kindertherapeut wil graag in de klas komen kijken.
Dat kan een onzeker gevoel geven: heb ik alles wel gezien?
De kindertherapeut gaat uit van de belangen van het kind.
Wat heeft het kind bijvoorbeeld in de schoolsituatie nodig om goed te kunnen functioneren.
Daarbij is het belangrijk goed overleg met de school te hebben.
De therapeut kan, kijkend vanuit het kind, met de school overleggen of een bepaalde aanpak mogelijk is.
Ook zal de therapeut aangeven waarom dit kind in deze situatie dit gedrag vertoont en deze aanpak nodig heeft.
Wanneer docent advies wil betreffende kinderen die niet in therapie zijn kan het schoolhoofd contact opnemen met de therapeut om na te gaan hoe verdere samenwerking mogelijk is in het kader van zorg binnen de school.
Sociale vaardigheidstrainingen
- Is een kind in uw klas erg teruggetrokken?
- Heeft het kind nooit iets te vertellen in de kringgesprekken?
- Is het kind druk en overschreeuwd zichzelf?
- Staat het kind vaak alleen op het speelterrein?
Mogelijk kan een sociale vaardigheidstraining oplossing bieden.
Op verzoek van scholen geef ik ook Sociale vaardigheidstrainingen voor
de basisschoolleeftijd.
PUBERS
Genieten van je kind …ook in de pubertijd!
Op verzoek van de ouderraad /medezeggenschapraad van scholen kan er in groep 8 van de basisschool en groep 1 en 2 van het voortgezet onderwijs voorlichting gegeven over de pubertijd.
Kijken naar de lichamelijk en geestelijke veranderingen bij je kind .
- Hoe houd je in deze periode contact met je kind..
- Wat als je kind drugs gebruikt.
- Je heb het gevoel de situatie niet meer in de hand te hebben.
- Je voelt je machteloos in het contact met je kind.
Ook individuele ondersteuning van ouders en kinderen behoort tot de mogelijkheden.
| 
